<samp id="vwsjj"></samp>
    <bdo id="vwsjj"></bdo>

    免费女人18毛片a毛片视频_99久久国产成人免费网站_高清精品无码欧日韩国产色歪歪免费_av免费在线观看_久久久久国色AV免费观看

    歡迎來到上海技舟化工科技有限公司網(wǎng)站!
    咨詢電話

    13061776706

    當(dāng)前位置:首頁  >  技術(shù)文章  >  技舟化工告訴你為什么要選擇松下二氧化碳培養(yǎng)箱

    技舟化工告訴你為什么要選擇松下二氧化碳培養(yǎng)箱

    更新時間:2020-02-18      點擊次數(shù):1154
      選擇CO2培養(yǎng)箱主要從幾個方面來考慮:CO2濃度、溫度、濕度控制,污染物控制和操作便捷,下面技舟化工就告訴你為什么要選擇松下二氧化碳培養(yǎng)箱。
      1、CO2濃度控制
      通過培養(yǎng)箱內(nèi)置的紅外或熱傳導(dǎo)傳感器進(jìn)行監(jiān)控CO2濃度。CO2濃度檢測傳感器主要分成兩種:熱傳導(dǎo)傳感器和紅外傳感器。
      熱傳導(dǎo)傳感器工作原理是檢測兩個熱敏電阻的阻抗值,其中一個位于培養(yǎng)室環(huán)境中,另一個被封閉。CO2濃度通過測量阻抗值而測得。熱傳導(dǎo)系統(tǒng)的缺點是溫度和相對濕度的變化會影響傳感器的精度。
      紅外傳感器是通過光學(xué)傳感器來檢測CO2濃度,培養(yǎng)室內(nèi)的氣體流經(jīng)紅外發(fā)射器和傳感器之間。由于氣體中的CO2吸收紅外線,傳感器檢測到紅外線衰減。紅外線的衰減量與氣體中的CO2濃度成相關(guān)性。紅外傳感器不會受到溫度和濕度變化的影響,所以IR傳感器的精度比TC傳感器要高,特別是培養(yǎng)箱門開啟時。紅外傳感器的價格比熱傳導(dǎo)傳感器的價格要昂貴一些。
     

    松下二氧化碳培養(yǎng)箱

      2、溫度,濕度控制
      溫度控制對培養(yǎng)細(xì)胞的健康和生長非常關(guān)鍵。松下二氧化碳培養(yǎng)箱主要有兩種溫控類型:水套式和氣套式。
      水套式培養(yǎng)箱通過一個獨立隔套中的水環(huán)繞在內(nèi)腔體周圍維持溫度。氣套式培養(yǎng)箱通過安裝在培養(yǎng)室周圍的腔體的加熱器進(jìn)行進(jìn)行加熱,并將熱量傳遞到培養(yǎng)室內(nèi)。
      氣套式加熱系統(tǒng)在培養(yǎng)箱門開啟或者溫度設(shè)置變化時,可以更快的恢復(fù)設(shè)定溫度。氣套式加熱系統(tǒng)對于用戶而言,更簡單,無需諸如,監(jiān)測和清空水套夾層中的水等操作。在培養(yǎng)區(qū)域外安裝一個風(fēng)扇,可以幫助培養(yǎng)室內(nèi)的空氣循環(huán),而不會干擾細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)箱門開啟,關(guān)閉時,這種溫和的循環(huán)可以加快內(nèi)部溫度,CO2濃度和濕度的恢復(fù)。濕度控制有助于減少培養(yǎng)液的蒸發(fā),對體積小,時間長的培養(yǎng)有重要意義。CO2培養(yǎng)箱系列采用,六面內(nèi)腔加熱方式,空氣循環(huán)系統(tǒng)保證箱體內(nèi)溫場環(huán)境均勻,無溫度死角。加濕水盤直接放置在加熱面上,配合循環(huán)系統(tǒng)保證了箱體內(nèi)飽和濕度控制。
      3、污染控制
      污染是細(xì)胞培養(yǎng)失敗的主要原因之一。CO2培養(yǎng)箱應(yīng)具備良好的污染控制,防止培養(yǎng)過程中的細(xì)胞污染。讓細(xì)胞培養(yǎng)更高效。
      4、操作簡單
      松下二氧化碳培養(yǎng)箱簡單操作即可實現(xiàn)培養(yǎng)條件的設(shè)置,并進(jìn)行自動化運行,實現(xiàn)“設(shè)定后不管”的操作模式。如果出現(xiàn)非正常工況,機器自動對CO2濃度和溫度偏離報警。
    版權(quán)所有©2024 上海技舟化工科技有限公司 All Rights Reserved    備案號:滬ICP備2022004181號-1    sitemap.xml    技術(shù)支持:化工儀器網(wǎng)    
    无码一区二区三区中文字幕_99久久国产成人免费网站_高清精品无码欧日韩国产色歪歪免费_av免费在线观看

    <samp id="vwsjj"></samp>
      <bdo id="vwsjj"></bdo>